AQUILONI!

La nostra classe fin dai primi giorni si è colorata ed abbellita grazie agli aquiloni realizzati dai bambini!

L'aquilone è per noi quest'anno simbolo di due cose:

1) volare in alto, metafora dunque della crescita emotiva, personale, scolastica...
2) libertà; così come nella storia di Iqbal, storia vera contenuta nel libro che stiamo leggendo in questo periodo e grazie al quale potremo cominciare a parlare anche di diritti dei bambini.

IL METODO CAVIARDAGE ®

Forse non tutti conoscono questo Metodo di scrittura creativa poetica: estrapolare da un testo, da una pagina di un vecchio libro la "poesia nascosta", fatta dalle parole che più ci colpiscono in quel dato momento, secondo il nostro stato d'animo o secondo il tema che ci siamo posti.

Una volta estrapolata la poesia si anneriscono tutte le parole che non ci servono più e si può arricchire il foglio con un'immagine, un disegno, un collage etc...

In Italia il Metodo è promosso da Tina Festa; potete trovare qui degli approfondimenti

https://www.caviardage.it/


Ecco un esempio fatto vedere ai bambini (cliccate sulla parola "esempio" per vederlo).

Ed ecco i lavori dei bambini:

Alcuni lavori visti più da vicino (lunedì aggiungerò poi qualche poesia completa scritta sui quaderni). Cliccate sulle foto per vederle più grandi.

Ed ecco, come promesso, una poesia ricavata con questo procedimento:

LA RAGNATELA DELL'AMICIZIA

I primi giorni in particolare ( e, ovviamente poi anche per tutto il resto dell'anno) è bene riflettere su cosa voglia dire amicizia, stare insieme etc..
La ragnatela dell'amicizia, attraverso la semplicità del filo che ognuno ha passato al suo (o suoi ) amici, ci ha permesso di vedere come siano le relazioni che ci legano:
-qualcuno ha tanti amici
-qualcuno ne ha meno
-qualcuno cominciava a sentirsi escluso se nessuno gli avesse poi passato il filo
-maschi e femmine raramente si "intrecciano" se qualcuno  non li sprona a farlo

In classe abbiamo poi riflettuto su tutte queste cose e su cosa potremmo migliorare.

Su un cartellone poi abbiamo ricreato gli stessi legami

Ed infine sul quaderno, una rappresentazione grafica astratta, una specie di mandala, da colorare a piacere ma motivando la scelta dei colori. 

Un esempio:

PROGETTO ACCOGLIENZA -2

Ecco l'attività del primo giorno di scuola: i ricordi delle nostre vacanze riflessi su mega occhialoni!

Titolo del cartellone..."Riflessi delle nostre vacanze"

PROGETTO ACCOGLIENZA - 1

Ampio spazio, nei primi giorni, alla costruzione di un clima positivo, alle riflessioni sull'amicizia e alla metacognizione sui processi di apprendimento.

Cosa è utile? Cosa ci aiuta? Cosa ci fa stare bene? Cosa invece ci ostacola?
Partendo da una poesia abbiamo riflettuto e poi realizzato palloncini pieni di parole "legegre" che ci faranno volare sempre più in altro, e sacchetti piene di "zavorre" pesanti, che dovremo via via cercare di abbandonare.

Ed ecco la nostra bellissima porta...un po' piena ma molto creativa!!

MATERIALE PER LA MAESTRA DIANA

3 quadernoni a quadretti da 0,5
compasso
righello da 30 cm

penne blu/verde/rossa/nera   non cancellabili 

1 album di carta millimetrata

Mettere i nomi su tutti i libri, quaderni, compasso e righello.